Artykuły

16 października 2017

INTEGRACJA SENSORYCZNA historia ANISTO i nie tylko :)

INTEGRACJA SENSORYCZNA| historia ANISTO i nie tylko 🙂 wspomnień kilka kropel… skąd zainteresowanie integracją sensoryczną?…kończyłam wiele lat temu Akademię Pedagogiki Specjalnej w Warszawie i tam właśnie […]
16 października 2017

WSPOMAGANIE ROZWOJU MOWY – LOGOPEDA

WSPOMAGANIE ROZWOJU MOWY – LOGOPEDA Nabywanie mowy  to dla dziecka  fantastyczna przygoda, w której stopniowo odkrywa wokół siebie nowy świat werbalnych zabaw i komunikacji.  Trzeba sprawić, […]
13 marca 2016

Niekochane emocje

Każdy z nas odczuwa całą gamę przeróżnych emocji – zarówno pozytywnych jak i     negatywnych. O ile uczucie radości chcemy przeżywać jak najdłużej i jak najintensywniej […]
24 lutego 2016

Książka pt: „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać żeby dzieci do nas mówiły”

Książka pt: „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać żeby dzieci do nas mówiły”, autorstwa Adele Faber i Elaine Mazlish w przełożeniu Marioli Więznowskiej jest w pewnym stopniu poradnikiem […]
24 lutego 2016

WYPALENIE ZAWODOWE

„Niech ktoś zatrzyma wreszcie świat, ja wysiadam Na pierwszej stacji, teraz, tu! Niech ktoś zatrzyma wreszcie świat, bo wysiadam! Przez życie nie chcę gnać bez tchu. […]
21 lutego 2016

DRAMA JAKO JEDNA Z METOD PRACY Z DZIEĆMI PIERWSZEGO ETAPU EDUKACYJNEGO

Anita Stolińska DRAMA JAKO JEDNA Z METOD PRACY Z DZIEĆMI PIERWSZEGO ETAPU EDUKACYJNEGO Zajęcia teatralne z wykorzystaniem technik dramowych i inscenizacji w ramach prowadzonych zajęć świetlicowych, […]